科学无神论的教育，并不仅仅限于单纯否定神灵的存在。它的最主要的内容是（ ），还包括（ ）和（ ）。A、 运用马克思主义的科学世界观认识宗教的本质及其发展规律B、 自然科学知识的普及，社会进化C、 社会科学知识的普及，社会进化D、 人的生老病死、吉凶祸福的科学文化和社会科学知识的宣传
举一反三
- 科学无神论的教育，并不仅仅限于单纯否定神灵的存在。它的最主要的内容是()，还包括()和()。
- 要加强向干部群众和青少年进行辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观的教育，宣传（ ），加强有关自然现象、社会进化和人的生老病死、吉凶祸福等科学文化知识的宣传教育。A、 宗教知识B、 唯物论和无神论C、 唯心论D、 方法论
- 领导者知识素质中基础知识的基础是（） A: 科学文化知识 B: 社会科学理论 C: 政策法规知识 D: 现代科学知识
- 科学的内涵包括()三个基本要素 A: 科学知识、科学原理、科学方法 B: 科学知识、科学过程和方法、世界观 C: 科学精神、世界观、科学方法 D: 科学知识、科学过程和方法、科学规律
- 就其本质来说,科学既是知识的理论体系,又是( ) A: 技术专家的技术发明活动 B: 向学生传授知识的教育活动 C: 获得知识的社会认识活动 D: 向大众普及科学知识的活动