“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是
举一反三
- “公认的课程定义,已从学程的内容、科目及学程表,变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是() A: 学科 B: 文化 C: 目标 D: 体验
- “公认的课程定义，已人课程的内容、科目及课程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是（） A: 学科 B: 文化 C: 目标 D: 经验
- 课程就是课业与学程，它是在教师指导下学习者所经历的全部经验。（)
- 课程定义与现在的课程定义基本相同，都是指学业的进程，即学程的是
- 对课程概念的回答,以下属于“课程是学习者的经验”的是( ) A: 课程是科目 B: 课程是学习者在学校所经历的经验 C: 课程是学习内容 D: 课程是学习进程