设定一个最接近工作状况的培训环境,指定受训者扮演某种角色,借助角色的演练来理解角...际关系的能力。这种职业生涯开发培训方法是
角色扮演法
举一反三
- 设定一个最接近工作状况的培训环境，指定受训者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高受训者主动地面对现实和解决问题的能力，尤其是处理人际关系的能力。这种职业生涯开发培训方法是（） A: A角色扮演法 B: B工作模拟法 C: C案例研究法 D: D在职培训法
- 设定一个最接近工作状况的培训环境，指定受训者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高受训者主动地面对现实和解决问题的能力，尤其是处理人际关系的能力。这种职业生涯开发培训方法是（） A: 角色扮演法 B: 工作模拟法 C: 案例研究法 D: 在职培训法
- （）是在设计的一个接近真实情况的场景中或情境下，指定受训者扮演特定的角色，借助角色的演练来让受训者体验该角色，从而提高解决该类问题能力的一种培训方法。
- （）是在设计的一个接近真实情况的场景中或情境下，指定受训者扮演特定的角色，借助角色的演练来让受训者体验该角色，从而提高解决该类问题能力的一种培训方法。 A: 研讨培训法 B: 角色扮演法 C: 行动学习法 D: 案例分析法
- 培训者尽可能使培训环境接近实际工作环境。这种培训方法使受训者有机会经历工作的实际状况而没有实际工作的压力。选出相对应的方法名称（） A: 岗位轮换 B: 模拟培训 C: 课堂培训 D: 辅导 E: 交互式视频培训
内容
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根据“五角色理论”，人力资源开发专业人员应该扮演下列哪些角色（） A: “顾问”角色 B: “创新者”角色 C: “管理者”角色 D: “培训者”角色 E: “设计者”角色
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下列对角色扮演法的描述不正确的是（）。 A: 这种方法往往在一个模拟真实的情景中进行 B: 受训者要扮演的角色常常是工作情景中经常碰到的人 C: 要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥 D: 比较适用于培训人际关系技能
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根据“五角色理论”，人力资源开发专业人员应该扮演下列哪些角色（） A: A“顾问”角色 B: B“创新者”角色 C: C“管理者”角色 D: D“培训者”角色 E: E“设计者”角色
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根据美国培训与开发协会的研究，人力资源培训与开发专员在企业培训过程中所承担的角色不包括（）。 A: 指导培训师、辅导者角色 B: 考核激励者角色 C: 分析/评估角色 D: 行政管理者角色
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舒伯认为,生涯是以扮演某种角色的方式来发展的。()