【单选题】关于尊重他人的知识产权与原创思想说法错误的包括哪个？
A. 知识产权是对权利人成果的一种法定保护形式，尊重他人的研究成果首先体现在对知识产权的尊重。
B. 学术交流要尊重他人思想的原创性，包括对不受知识产权保护的成果的归属应有所尊重。遵循公认的道德准则，严格自律，在不受知识产权保护的情形下，对他人的思想原创性和成果归属予以尊重。
C. 高校对本校所有老师学生的知识产权成果均负有保护责任。
D. 高等学校在其业务范围内对职务作品享有优先使用权。作品完成二年内，未经高等学校同意，作者不得许可第三人以与高等学校相同的方式使用该作品
A. 知识产权是对权利人成果的一种法定保护形式，尊重他人的研究成果首先体现在对知识产权的尊重。
B. 学术交流要尊重他人思想的原创性，包括对不受知识产权保护的成果的归属应有所尊重。遵循公认的道德准则，严格自律，在不受知识产权保护的情形下，对他人的思想原创性和成果归属予以尊重。
C. 高校对本校所有老师学生的知识产权成果均负有保护责任。
D. 高等学校在其业务范围内对职务作品享有优先使用权。作品完成二年内，未经高等学校同意，作者不得许可第三人以与高等学校相同的方式使用该作品
举一反三
- 关于尊重他人的知识产权与原创思想说法错误的包括哪个？
- 尊重知识产权的规范：尊重所在科学研究机构的(第1空); 尊重他人的知识产权; 尊重他人尚未获得知识产权的(第2空); 尊重合作者的知识产权; 在保护知识产权前提下实现(第3空)。 尊重知识产权的要求：认真履行对所在机构知识产权的相关(第4空)；自觉维护他人知识成果的(第5空)；自觉维护合作者，特别是助手和学生应有的知识产权；避免利用不当途径获得知识产权，影响他人获得知识产权。
- 知识产权(Intellectual Property),即知识财产权、知识所有权,又被称为“精神产权”、“智力成果产权”,是指人们对一定的知识成果所依法享有的专有权利
- 尊重知识产权，主要指未经允许，不得随意复制他人的信息，不侵犯信息产权人著作权和经济利益。对信息的引用、摘录等，须尊重他人的知识产权，学会（）
- 保护（）就是要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，就是鼓励科技创新。 A: 科学产权 B: 技术产权 C: 知识产权 D: 文化产权