【单选题】认识和解决语文教师()面临的时代性问题,是新时期语文教育良性发展的根本。
A. 教育教学设计 B. 教育教学手段 C. 教育教学技能 D. 主体性发展
A. 教育教学设计 B. 教育教学手段 C. 教育教学技能 D. 主体性发展
举一反三
- 【多选题】对于语文教学设计的理解正确的是: A. 语文教学设计是语文教师上课前的准备工作。 B. 语文教学设计是教师根据正确的教育思想和语文教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对于语文教学的整个程序及具体环节，总体结构做出行之有效的策划。 C. 语文教学设计的目的是探求最优化的语文教学的途径。 D. 《基础教育课程改革纲要（试行）》和《语文课程标准》 是 语文教学设计的基本依据
- 语文课程理念要求教师把握语文教育特点，提高语文教学效率。上述教学目标体现了该教师在设计教案时把握到语文教育的（）等特点。
- 【单选题】()是教育创新的先导。 A. 教学模式的创新 B. 教育教学评价模式的创新 C. 教育观念的创新 D. 教育手段的创新
- 小学语文教材是小学语文教育内容的载体，是实现小学语文教学目标、发挥语文教育功能的物质基础，具有教育、发展和范例的功能。
- 微观的教育观念，是指教师在教育、教学实践中形成的，对自己的教育教学能力和教育对象的主体性认识。（)