13.当前教学组织形式改革的方向，一是教学过程的个别化和个性化，二是()。A.()分组教学()B.()大班上课、小班研究和个别教学C.()多种教学组织形式的综合运用D.()班级授课、集体教学A.()AB.()BC.()CD.()D
举一反三
- 中国大学MOOC: 13.当前教学组织形式改革的方向，一是教学过程的个别化和个性化，二是（ ）。A. 分组教学 B. 大班上课、小班研究和个别教学C. 多种教学组织形式的综合运用D. 班级授课、集体教学
- 中国大学MOOC:13.当前教学组织形式改革的方向，一是教学过程的个别化和个性化，二是（）。A.分组教学B.大班上课、小班研究和个别教学C.多种教学组织形式的综合运用D.班级授课、集体教学
- 13.当前教学组织形式改革的方向，一是教学过程的个别化和个性...织形式的综合运用D. 班级授课、集体教学
- 为了改进班级授课制，将“大班上课”、“小班研究”和“个别教学”三种教学形式结合起来，以实现综合班级授课与个别教学优点的教学组织形式是()。 A: 道尔顿制 B: 特朗普制 C: 分组教学 D: 现场教学
- 教学组织形式的发展趋势包括（)。 A: 综合运用多种教学组织形式 B: 座位排列多样化 C: 逐渐淡化班级授课制 D: 集体教学中增加个别化教学