【单选题】关于教师劳动的创造性特点,以下说法错误的是()。
A. 教师的因材施教体现创造性 B. 教师对教学内容的重组体现创造性 C. 教师的教育机智体现创造性 D. 教师需付出繁重的劳动体现创造性
A. 教师的因材施教体现创造性 B. 教师对教学内容的重组体现创造性 C. 教师的教育机智体现创造性 D. 教师需付出繁重的劳动体现创造性
教师需付出繁重的劳动体现创造性
举一反三
- 教育机智体现了教师劳动的（ ）。 A: 复杂性和繁重性 B: 长期性和长效性 C: 创造性和灵活性 D: 示范性
- 教育机智体现了教师劳动（ ）的特点。 A: 长期性 迟效性 B: 创造性 C: 复杂性 D: 示范性
- 教师劳动的创造性包括教师劳动过程的创造性、教师对象不同的创造性和（)。 A: 班级教学需要艺术创造 B: 课堂培训需要艺术创造 C: 课堂教学需要艺术创造 D: 班级培训需要艺术创造
- 下列关于教师劳动说法正确的是（）。 A: 十年树木，百年树人，体现了教师劳动的复杂性和创造性 B: 为人师表体现了教师劳动的个体性和集体性 C: 为人师表体现了教师劳动的复杂性和繁重性 D: 十年树木，百年树人，体现了教师劳动的长期性和长效性
- 教师的教育机智，体现了教师劳动的( ) A: 示范性 B: 复杂性 C: 主体性 D: 创造性
内容
- 0
教育机智体现了教师劳动的（）特点。 A: 示范性 B: 创造性 C: 复杂性 D: 长期性
- 1
教育机智体现了教师劳动的（）特点。 A: 复杂性 B: 创造性 C: 持久性 D: 示范性
- 2
教育机智体现了教师劳动的（）特点。 A: 示范性 B: 创造性 C: 复杂性 D: 长期性
- 3
教育机智体现了教师劳动的（）特点。 A: 示范性 B: 创造性 C: 复杂性 D: 长期性
- 4
教师的劳动特点包括( )、创造性、（ ）、（ ）、合作性