在学分制选课中,关于跨年级选修课程的说法正确的有()
A: 允许学生在本专业人才培养方案未发生较大修改的情况下跨年级选修课程。
B: 不允许学生跨年级选修课程。
C: 如人才培养方案发生较大修改,学生选修了其它年级版本人才培养方案中的课程,无法与本年级人才培养方案进行转换的课程学分,只计入通识选修课学分。
D: 如人才培养方案发生较大修改,学生选修了其它年级版本人才培养方案中的课程,无法与本年级人才培养方案进行转换的课程学分,不计入总学分
A: 允许学生在本专业人才培养方案未发生较大修改的情况下跨年级选修课程。
B: 不允许学生跨年级选修课程。
C: 如人才培养方案发生较大修改,学生选修了其它年级版本人才培养方案中的课程,无法与本年级人才培养方案进行转换的课程学分,只计入通识选修课学分。
D: 如人才培养方案发生较大修改,学生选修了其它年级版本人才培养方案中的课程,无法与本年级人才培养方案进行转换的课程学分,不计入总学分
举一反三
- 关于选修，下列说法错误的是（ ） A: 选修课分为公共选修课和专业选修课 B: 学生选课要满足所在人才培养方案要求 C: 学生修读完课程后，便可以获得学分 D: 现在还不能跨校区选课
- 课程按性质分为( )和( )两大类。( )为专业人才培养方案中规定学生必须修读的课程;( )为专业人才培养方案中学生可以选择性修读的课程。 A: 选修 B: 必修
- 以下对公安管理学专业人才培养方案的说法正确的选项( )。 A: 公安管理学专业人才培养方案是人才培养的关键 B: 先要建构课程,后有人才培养方案 C: 先要学习业务课程,再学习基础通识课程 D: 公安管理学专业培养应用型警务专门人才 E: 公安管理学专业人才培养方案是专业培养的架构
- 学生须留意培养方案已安排的未来要上的课程,避免重复选修相同的课程,重复选修课程将()相应的成绩和学分。 A: 给予 B: 不给予
- 因专业培养方案更改,某门课程的学时 发生变化,使补考课程的学分与培养方案不一致 时,其获得的学分按补考课程培养方案学分计。()