在正式认识职业之前，先进行小组讨论，下列哪些是职业，哪些不是？
A: 教师、调味品品评师
B: 公交车司机、街头艺人
C: 广场舞大妈、乞丐
D: 小偷、在社区参加社会实践的大学生、志愿者
A: 教师、调味品品评师
B: 公交车司机、街头艺人
C: 广场舞大妈、乞丐
D: 小偷、在社区参加社会实践的大学生、志愿者
A,B
举一反三
- 以下哪些是职业,哪些不是职业? A: 教师 B: 学生 C: 保姆 D: 小偷 E: 志愿者 F: 建筑工程师 G: 全职妈妈
- 下列的工作清单中哪些是职业?请选择全是职业的选项作家,学生,家庭主妇,教师,主持人,志愿者,小偷,公务员,保姆,农民 A: 作家，学生，家庭主妇，主持人 B: 志愿者，家庭主妇，学生，保姆 C: 作家，教师，主持人，公务员，农民 D: 家庭主妇，教师，志愿者，小偷，保姆，农民
- 下面哪些不属于大学生认识职业社会的方法？ （ ） A: 看行业出版物 B: 进行冥想 C: 参与社会实践 D: 参加专业实习
- 下面角色中，哪些是属于职业？ A: 乞丐 B: 学生 C: 农民 D: 全职太太 E: 小偷 F: 医生
- 中国大学MOOC: 下面哪些不属于大学生认识职业社会的方法？ （ ）
内容
- 0
参加大学生志愿服务西部计划的志愿者享有哪些优惠政策？
- 1
培养大学生隐性职业素养的有效途径是？ A: 参加校内实践活动 B: 进行专业课程学习 C: 参加校外社会实践 D: 参加技能培训
- 2
下面哪些不属于大学生认识职业社会的方法？ （
- 3
根据所学知识，请问下面属于职业的是？ A: 小偷 B: 乞丐 C: 快递员 D: 学生
- 4
在组织课堂讨论活动时，下列哪些做法是错误的？ A: 每个小组一次只讨论一个明确的问题 B: 如果讨论时间结束时还有个别小组的讨论没有结束，可以让他们继续讨论 C: 在讨论开始前，向学生明确讨论的时长 D: 在小组讨论的过程中，教师在课堂内走动，观察小组讨论的情况，并给出针对性的干预