领导者用以培养下属进行自我领导的最有效的策略是（）。
A: 奖励
B: 惩罚
C: 支持
D: 培训
E: 指导
A: 奖励
B: 惩罚
C: 支持
D: 培训
E: 指导
举一反三
- 领导者用以培养下属进行自我领导的最有效的策略是（）。 A: A奖励 B: B惩罚 C: C支持 D: D培训 E: E指导
- 领导者用以培养下属进行自我领导的最有效的策略是( )
- 培养下属自我领导能力的方法主要有（）。 A: 示范 B: 制定目标 C: 奖励和惩罚 D: 创造自我领导的组织文化
- 以下关于指导的描述中，不正确的是（ ） A: 有效指导的实质是“因人施导” B: 领导的有效性主要受到领导者、被领导者的影响 C: 管理者在进行指导时应使下属路径明确工作目标要求 D: 路径-目标理论认为领导者的基本任务就是发挥下属的作用 E: 情境领导理论认为领导者的行为只有与下属的成熟度相匹配，才能取得有效的领导效果
- 情景理论将下属的成熟程度作为领导者选择正确的领导风格的重要依据。领导者极少的指导和支持的领导风格被称为