婴儿通过()提高认知能力。
A: 认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B: 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C: 认识数字和汉字，认识颜色
D: 认识汉字、认识颜色、认识自然现象
A: 认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B: 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C: 认识数字和汉字，认识颜色
D: 认识汉字、认识颜色、认识自然现象
举一反三
- 通常我们采用（）的游戏提高婴儿认知能力。 A: 认识数字和汉字、认识颜色 B: 认识汉字、认识颜色、认识自然现象 C: 认识数字、认识时间、认识颜色 D: 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
- 婴幼儿认识自然现象的内容有（）等。 A: 认识图形 B: 认识颜色 C: 练习画画 D: 分辨白天和黑夜
- 《全日制义务教育语文课程标准》规定第一学段“识字与写字”的基本要求是---（ ） A: 认识常用汉字1400～1600个 B: 认识常用汉字1500～1800个 C: 认识常用汉字1600～1700个 D: 认识常用汉字1600～1800个
- 如何认识汉字生字
- 艺术的审美认知作用主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更深刻地（）。 A: 认识自然 B: 认识社会 C: 认识历史 D: 认识人生 E: 认识美学