通过对已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的（）。
A: 调查研究
B: 个案研究
C: 实验研究
D: 比较研究
A: 调查研究
B: 个案研究
C: 实验研究
D: 比较研究
举一反三
- 通过对家庭教育已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，从而认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法称为（） A: 情报研究 B: 调查研究 C: 经验总结 D: 行动研究
- 学前儿童家庭教育的任务和内容包括A学前儿童家庭健康教育B学前儿童家庭认知教育C学前儿童家庭品行教育D学前儿童家庭审美教育
- （）是指为提高家长家庭教育素质和家庭教育质量，教育机构与社会各方面力量根据家长的实际情况，向家长提供帮助和指导的过程。 A: 家庭教育目的 B: 家庭教育内容 C: 家庭教育指导 D: 家庭教育原则
- 要了解当前农村家庭教育及其指导现状，掌握第一手材料最科学的方法是（） A: 调查研究法 B: 文献检索法 C: 经验总结法 D: 行动研究法
- 研究者对家庭教育的已有事实进行的研究是（） A: 调查研究 B: 情报研究 C: 经验总结 D: 实验研究