学前教育典型课程方案有（）。
A: A蒙台梭利教育方案
B: B陈鹤琴五指活动课程
C: C前苏联知识系统化教学
D: D意大利瑞吉欧体系
A: A蒙台梭利教育方案
B: B陈鹤琴五指活动课程
C: C前苏联知识系统化教学
D: D意大利瑞吉欧体系
A,B,C,D
举一反三
- 学前教育典型课程方案有（）。 A: A蒙台梭利教育方案 B: B陈鹤琴五指活动课程 C: C前苏联知识系统化教学 D: D意大利瑞吉欧体系
- 下列幼儿园课程方案中，（）没有明确规定课程内容，更没有固定的“教材”。 A: 陈鹤琴五指活动课程 B: 蒙台梭利教育方案 C: 幼儿园综合教育课程 D: 意大利瑞吉欧幼儿教育体系
- 对各种课程方案的评价正确的是（）。 A: 蒙台梭利教育方案是最好的课程方案 B: 五指活动是最好的课程方案 C: 意大利瑞吉欧教育体系是最好的课程方案 D: 各种课程方案均有利弊
- 强调互动关系和合作参与的教育模式是（）。 A: 蒙台梭利教育方案 B: 瑞吉欧方案教学 C: “生存”课程 D: 目标与活动课程
- 瑞吉欧教育体系的主要特色是() A: 方案教学 B: 行为课程 C: 五指活动 D: 感官教育
内容
- 0
五指活动课程是由（ ）创编的。 A: 张雪门 B: 陈鹤琴 C: 蒙台梭利 D: 杜威
- 1
下列能体现社会建构理论在幼儿园课程中运用的是。 A: 协商课程 B: 意大利的瑞吉欧教育方案 C: 直接教学模式 D: 蒙台梭利的课程模式
- 2
方案教学是意大利瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。
- 3
陈鹤琴认为幼儿园课程应实施（） A: 整个教学法 B: 项目活动 C: 方案教学 D: 五指活动
- 4
五指活动课程的创始人是 A.蒙台梭利 B.皮亚杰 C.陶行知 D.陈鹤