把人类世世代代积累起来的科学文化知识加以选择，使之简约化、系统化，并组成课程，编成课本，引导学生学习。这表明学生认识的主要任务是学习（）。
A: 直接经验
B: 书本知识
C: 间接经验
D: 传统知识
A: 直接经验
B: 书本知识
C: 间接经验
D: 传统知识
举一反三
- 教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是（）。 A: 学生认识的主要任务是学习间接经验 B: 学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础 C: 间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验 D: 防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
- 【单选题】学生认识的主要任务是学习(),其学习必须以学生个人的()为基础 A. 直接经验 间接经验 B. 间接经验 直接经验 C. 感性知识 理性知识 D. 理性知识 感性知识
- 学生认识的主要任务是学习()。 A: 直接经验 B: 间接经验 C: 理论知识 D: 实践知识
- 学生认识的主要任务是学习（） A: 间接经验 B: 直接经验 C: 社会经验 D: 感性经验
- 【单选题】学生的学习是以掌握()为主的。 A. 间接知识经验 B. 直接知识经验 C. 知识经验 D. 间接知识经验、直接知识经验