职业道德教育是（）。
A: 有目的、有计划、有组织地对从业者施加系统的职业道德影响，把职业道德要求转化为个体的思想意识和道德品质的活动
B: 是使社会主义、共产主义职业道德原则和规范转化为从业人员职业道德品质的一个重要环节
C: 向青少年传授和灌输社会主义的职业道德知识
D: 对社会主义的职业道德原则、规范、范畴等进行评价
A: 有目的、有计划、有组织地对从业者施加系统的职业道德影响，把职业道德要求转化为个体的思想意识和道德品质的活动
B: 是使社会主义、共产主义职业道德原则和规范转化为从业人员职业道德品质的一个重要环节
C: 向青少年传授和灌输社会主义的职业道德知识
D: 对社会主义的职业道德原则、规范、范畴等进行评价
举一反三
- 职业道德建设，教育是基础，职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面。有关职业道德教育的涵义，以下正确的是（）。 A: 有目的、有计划、有组织地对从业者施加系统的职业道德影响，把职业道德要求转化为个体的思想意识和道德品质的活动 B: 是使社会主义、共产主义职业道德原则和规范转化为从业人员职业道德品质的一个重要环节 C: 向青少年传授和灌输社会主义的职业道德知识 D: 对社会主义的职业道德原则、规范、范畴等进行评价
- 职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面，是使社会主义.共产主义职业道德原则和规范转化为从业人员职业道德品质的一个重要环节。那么职业道德教育的任务有哪些？（） A: 向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识 B: 培养从业人员的社会主义职业道德情感，养成高尚的职业道德情操 C: 树立从业人员的社会主义职业道德信念 D: 锻造从业人员坚强的职业道德意志
- （）是社会道德的重要组成部分，是社会道德原则和规范在职业活动中的具体化。 A: 人生价值 B: 职业道德 C: 社会活动 D: 职业活动
- ( )是社会道德的重要组成部分，是社会道德原则和规范在职业活动中的具体化。 A: 人生价值 B: 职业道德
- 从业者履行职业义务的道德责任感和自我评价能力、职业意识中各种道德心理因素有机结合的是（）。 A: 职业道德良心 B: 职业道德意识 C: 职业道德情感 D: 职业道德信念