幼儿的同伴关系的评价标准要是为在交往活动由被同伴（）、关注或忽视的状况。
接受或拒绝
举一反三
内容
- 0
幼儿社会性发展的交往系统包括（）等。 A: 同伴关系 B: 评价水平 C: 交往态度 D: 自我认识
- 1
幼儿在与同伴的交往中,可形成两种关系是( )。 A: 友谊关系 B: 敌对关系 C: 同伴群体关系 D: 没有关系
- 2
良好的同伴关系是幼儿健康发展的重要因素，主要表现为幼儿在与同伴交往中受欢迎、受接纳、受帮助。
- 3
在幼儿的同伴交往类型中, 被拒绝型幼儿主要表现出的特点是
- 4
中国大学MOOC: （ ）幼儿的同伴关系处于形成期，其同伴交往具有群体性和稳定性特点。