尽管各种发展心理学派别关于心理发展的基本观点不尽相同，但都涉及到如下心理发展的基本原理：（）。
A: 遗传素质与环境、教育的关系
B: 心理发展的连续性和阶段性的关系
C: 心理发展的内在动力与外在动力的关系
D: 不同心理机能发展过程中是否具有关键期以及与可塑性的关系
A: 遗传素质与环境、教育的关系
B: 心理发展的连续性和阶段性的关系
C: 心理发展的内在动力与外在动力的关系
D: 不同心理机能发展过程中是否具有关键期以及与可塑性的关系
举一反三
- 心理发展的基本理论包括（）。 A: 遗传和环境的作用 B: 心理发展过程中连续性和阶段性的关系 C: 心理发展内在动力和外在动力的关系 D: 心理发展中的"关键期"问题
- 个体心理发展的许多问题至今还是悬而未决的是（） A.遗传素质和环境教育因素在个体心理发展中的作用问题；个体心理发展的内在动力和外在动力之间的关系问题。 B.个体心理发展的内在动力和外在动力之间的关系问题。 C.个体心理学的研究方法 D.以上问题均已解决
- 教育与心理发展的关系是心理发展过程中外因和内因的关系，其中（）是外因，（）是内因 A: 教育 心理发展的内部矛盾 B: 心理发展的内部矛盾 教育 C: 教育 心理发展的外部矛盾 D: 心理发展的外部矛盾 教育
- 个体心理发展的基本性质包括（）。 A: 心理发展具有一定的方向性和顺序性 B: 心理发展的不平衡性 C: 心理发展的普遍性和差异性 D: 心理发展的连续性和阶段性
- 关于心理发展与年龄的关系，下列说法正确的是()。 A: 年龄是心理发展的一个维度 B: 心理发展的水平与年龄之间具有对应关系 C: 心理发展与年龄之间存在因果关系 D: 不同年龄阶段表现出不同的心理发展特征