下列观点，不属于儿童中心课程理论的是（）
A: A儿童是课程的核心
B: B学校课程以学科分类为基础
C: C学校教学应以活动和问题反思为核心
D: D课程内容应该与儿童的经验相结合
A: A儿童是课程的核心
B: B学校课程以学科分类为基础
C: C学校教学应以活动和问题反思为核心
D: D课程内容应该与儿童的经验相结合
举一反三
- 下列观点，不属于儿童中心课程理论的是（） A: A儿童是课程的核心 B: B学校课程以学科分类为基础 C: C学校教学应以活动和问题反思为核心 D: D课程内容应该与儿童的经验相结合
- 以杜威为代表的经验主义课程论流派的基本观点主要有()。 A: 学校课程应给学生提供分化的、有组织的经验，即知识 B: 学校课程要考虑儿童的需要和兴趣，要以儿童的活动为中心 C: 学校课程的组织应该考虑到儿童心理发展的次序，课程的组织应心理学化 D: 学校课程应以学科的分类为基础，以学科教学为中心
- 主张从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动为中心组织的学校课程属于（ ）。 A: 问题中心课程论 B: 综合课程论 C: 经验课程论 D: 学科中心课程论
- 以儿童为中心”来组织课程内容,其典型的课程形式是() A: 活动课程 B: 核心课程 C: 分科课程 D: 学科课程
- （ ）课程又称活动课程，或儿童中心课程，是以儿童的主体性活动经验为中心组织的课程。 A: 综合课程 B: 经验课程 C: 领悟课程 D: 学科课程