教师在游戏过程中的作用主要体现在（）等方面。 A: 创设游戏环境 B: 指导和促进游戏展开 C: 观察和评估游戏 D: 提供玩具和游戏材料

2022-06-03

教师在游戏过程中的作用主要体现在（）等方面。
A: 创设游戏环境
B: 指导和促进游戏展开
C: 观察和评估游戏
D: 提供玩具和游戏材料

答案：

A,B,C

0
游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的（）。 A: A要素 B: B基础 C: C前提 D: D保障
1
认知发展观察记录的要素为：游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整（）等建议等。 A: 游戏活动策略和方案 B: 观察方式 C: 记录方式 D: 营养菜谱
2
游戏准备包括哪三个方面（）。 A: 教师、小朋友、游戏场所 B: 游戏时间、游戏环境、游戏的材料 C: 游戏内容、游戏材料、游戏地点 D: 游戏主题、游戏材料、心理准备
3
游戏准备包括哪三个方面（）。 A: A教师、小朋友、游戏场所 B: B游戏时间、游戏环境、游戏的材料 C: C游戏内容、游戏材料、游戏地点 D: D游戏主题、游戏材料、心理准备
4
以下哪些是教师间接的指导方法来指导角色游戏 A: 鼓励幼儿确定游戏主题勇于尝试新主题 B: 指导幼儿自主选择和分配角色 C: 丰富幼儿角色游戏的内容和情节 D: 及时提供玩具材料，促进游戏情节的发展