（）是第二级评估．用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获
举一反三
- （）是第二级评估，用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。 A: 反应评估 B: 学习评估 C: 行为评估 D: 结果评估
- （）是第二级评估．用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获 A: 反应评估 B: 学习评估 C: 行为评估 D: 效果评估
- （）是第二级评估.用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。 A: 反应评估 B: 学习评估 C: 行为评估 D: 螭果评估
- 培训效果评估的二级评估是学习评估，评估内容：评估（）掌握了多少知识和技能，如学员吸收或者记住了多少课程内容，通常的内容包括认知、技能和情感三个方面。 A: 学员 B: 组织者 C: 教师 D: 直线领导
- 对学习层面评估是要了解学员在知识、技能、态度、行为方式方面的收获，以确保学员真正理解和吸收培训内容，主要通过培训之后的考试来考察，包括笔试和绩效考核。