培训效果评估的二级评估是学习评估，评估内容：评估（）掌握了多少知识和技能，如学员吸收或者记住了多少课程内容，通常的内容包括认知、技能和情感三个方面。
A: 学员
B: 组织者
C: 教师
D: 直线领导
A: 学员
B: 组织者
C: 教师
D: 直线领导
举一反三
- 重点评估学员是否掌握了培训的知识技能的哪级培训效果评估 A: 反应评估 B: 学习评估 C: 行为评估 D: 结果评估
- 用来衡量学员在知识、技能、概念的吸收和掌握程度的评估是（） A: 反映评估 B: 学习评估 C: 行为评估 D: 结果评估
- 培训本身评估的评估方法包括（）。 A: 学员评估 B: 技能竞赛 C: 培训者自我评估 D: 外聘专家评估 E: 开卷考试评估
- （）是第二级评估．用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获 A: 反应评估 B: 学习评估 C: 行为评估 D: 效果评估
- （）是第二级评估，用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。 A: 反应评估 B: 学习评估 C: 行为评估 D: 结果评估