目标导向模型法的评估重点是（）。
A: 培训投资回报率
B: 受训者的满意程度
C: 受训者能力和素质的提高程度
D: 受训者工作中行为的改进情况
A: 培训投资回报率
B: 受训者的满意程度
C: 受训者能力和素质的提高程度
D: 受训者工作中行为的改进情况
举一反三
- 目标导向模型法的评估重点是（）。 A: 受训者个人能力和素质的提高程度 B: 公司培训需求 C: 培训者的培训需求 D: 绩效的提高
- 在培训效果的层级体系中，结果评估的评估内容是（）。 A: 受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等 B: 受训都取得的生产经营或技术管理方面的业绩 C: 受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获 D: 受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
- 下列属于衡量培训效果的指标包括（） A: 受训者对培训的反映 B: 受训者的学习成果 C: 受训时间的长短 D: 受训者工作行为的变化
- 目标导向模型法的精髓在于（）。 A: 关注的是受训者而非培训者的动机 B: 评估受训者个人素质能力的提高 C: 优先考虑培训效果的测量和确定 D: 简单使用的分级评估标准和策略 E: 培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者
- 不属于培训信息收集渠道的是（） A: 受训人员 B: 受训者主管领导 C: 培训教师 D: 同事员工