3-4岁的幼儿初步学会从别人的角度看问题，在与同伴交往过程中渐渐形成自我意识。
错
举一反三
- （）年龄段的幼儿在与同伴友好相处时的表现为不欺负别人，也不允许别人欺负自己。 A: 3-4岁 B: 4-5岁 C: 5-6岁
- 除先天的气质特点外，幼儿的人格萌芽已经受到外界环境的强烈影响。幼儿在与成人和同伴的交往中自我意识有所发展，已经有了初步的自我评价
- 关于同伴交往教育活动组织要求的叙述，错误的是（ ）。 A: 基于幼儿生活中遇到的真实问题，解决真实交往问题。 B: 在同伴交往教育中，可以多用反面事例进行教育。 C: 引导幼儿学会移情，学会理解他人。 D: 教幼儿学习适当的语言表达方式。
- 教师要帮助3-4岁幼儿初步学会用语言或表情等表达自己的情绪。( )
- 智慧职教: 幼儿同伴交往过程中存在哪些问题？
内容
- 0
在“愿意与人交往”这个目标中，“有问题愿意向别人请教”属于哪一个年龄阶段的目标？（） A: 3-4岁 B: 4-5岁 C: 5-6岁 D: 6-7岁
- 1
幼儿初步形成个性的时期是（ ）岁。 A: 0-3 B: 3-4 C: 4-5 D: 5-6
- 2
( )的学前儿童具有明显的自我意识,知道把“我”和”别人”区分开来,并且开始学会使用代名词“我” A: 1-2岁 B: 2-3岁 C: 3-4岁 D: 4-5岁
- 3
3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是什么？
- 4
对于中班幼儿来说，幼儿园常规教育重点应该从适应幼儿园生活转变为让幼儿（）。 A: 学会与其他幼儿和谐共处 B: 学会自我服务 C: 学会生活自理 D: 学会理解同伴