• 2022-05-31
    布卢姆将认知领域教学目标从低到高依次分为()
    A: 知识、运用、领会、分析、综合、评价
    B: 知识、领会、运用、综合、分析、评价
    C: 知识、领会、分析、运用、综合、评价
    D: 知识、领会、运用、分析、综合、评价