在“拍皮球”活动中,小班幼儿哲哲在练习了一段时间拍皮球后还是不能连着拍。下午,肖老师当着哲哲的面对家长说:“别的小朋友都能连着拍皮球了,就哲哲还不会,哲哲回家后要多加练习。”肖老师的做法()
A: 不正确,忽视了幼儿发展的个别差异性
B: 不正确,不能讽刺、嘲笑幼儿
C: 正确,可以激励幼儿多加练习拍球
D: 正确,体现了对幼儿的严格要求
A: 不正确,忽视了幼儿发展的个别差异性
B: 不正确,不能讽刺、嘲笑幼儿
C: 正确,可以激励幼儿多加练习拍球
D: 正确,体现了对幼儿的严格要求
