依据《普通高中美术课程标准（实验）》，高中生“用美术及其他学科相联系的方法表达与交流自己的思想和情感，培养解决问题的能力，促进美术和其他学科的学习。”这一表述所体现的理念是（）。
A: 体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求
B: 强调创新精神。培养解决问题的能力
C: 理解祖国优秀艺术，尊重世界多元文化
D: 注重学习方法和过程，提高美术素养
A: 体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求
B: 强调创新精神。培养解决问题的能力
C: 理解祖国优秀艺术，尊重世界多元文化
D: 注重学习方法和过程，提高美术素养
B
举一反三
- 欣赏中外优秀美术作品，属于课程基本理念的（）。 A: A体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求 B: B拓宽美术视野，尊重世界多元文化 C: C注重学习方法和过程，提高美术素养 D: D提倡质性评价，促进个性发展
- 以下不属于课程的基本理念是（）。 A: 调节心理状态，促进身心健康 B: 体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求 C: 拓宽美术视野，尊重世界多元文化 D: 注重学习方法和过程，提高美术素养
- 根据《普通高中美术课程标准（实验）》，美术课程基本理念强调（），培养解决问题的能力。 A: 审美意识 B: 情感态度 C: 创新精神 D: 美术鉴赏
- 根据《普通高中美术课程标准（实验）》，不属于高中美术课程价值的是 。 A: 理解美术文化，形成人文素养 B: 理解优秀艺术，提高美术素养 C: 激发创新精神，增强实践能力 D: 调节心理状态，促进身心健康
- 当今美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养；激发学生学习美术的（）；在广泛的文化情境中认识美术；培养和解决问题的（）能力；为促进学生（）发展而进行评价。
内容
- 0
课程改革的目的：体现（）的要求，以美术学习活动方式划分美术学习领域，加强学生学习活动的（）性和（）性，注重美术课程与（）的联系。
- 1
下列选项中，属于《普通高中美术课程标准（实验）》的课程理念之一的是( )。 A: 体现开放性、多样性和个性，满足发展的需求 B: 体现专业性、理论性和感性，满足发展的需求 C: 体现系统性、操作性和理性，满足发展的需求 D: 体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求
- 2
《普通高中美术课程标准（实验）》课程总目标的四条分目标中，主要与美术鉴赏关的是 ( )。 A: 学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法 B: 学会运用美术展示的知识和方法，有创意地展现美术学习的成果 C: 学会描述、分析美术作品和美术现象的方法 D: 学会用美术的方式或结合其他方式解决学习和生活中的问题
- 3
高中美术教材编排版式的主要依据是 A: 美术学科核心素养 B: 美术学习领域 C: 学习活动方式 D: 美术门类
- 4
高中美术教材编排版式的主要依据是 A: 美术学科核心素养 B: 美术学习领域 C: 学习活动方式 D: 美术门类