五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说：“我都快要退休了，还学什么？”这表明胡老师缺乏（ ）。
A: 终身学习的理念
B: 热爱学生的情怀
C: 诲人不倦的品格
D: 严谨教学的精神
A: 终身学习的理念
B: 热爱学生的情怀
C: 诲人不倦的品格
D: 严谨教学的精神
举一反三
- 五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说：“我都快要退休了，还学什么？”这表明胡老师缺乏（ ）。 A: 终身学习的理念 B: 热爱学生的情怀 C: 诲人不倦的品格 D: 严谨教学的精神
- 五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说：“我都快要退休了，还学什么？”这表明胡老师缺乏（ ）。 A: 终身学习的理念 B: 热爱学生的情怀 C: 诲人不倦的品格 D: 严谨教学的精神
- 五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说：“我都快要退休了，还学什么？”这表明胡老师缺乏（）。 A: 终身学习的理念 B: 热爱学生的情怀 C: 诲人不倦的品格 D: 严谨教学的精神
- 五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑假培训的安排,并说:“我都快要退休了,还学什么!”这表明胡老师缺乏()。 A: 终身学习的理念 B: 热爱学生的情怀 C: 诲人不倦的品格 D: 严谨教学的精神
- 中国大学MOOC: 五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说：“我都快要退休了，还学什么？”这表明胡老师缺乏（）。