质量管理体系要求所有从事影响产品质量工作的人员应有能力胜任所在岗位的工作，这种能力是基于适当的（）
A: 年龄
B: 教育
C: 培训
D: 技能
A: 年龄
B: 教育
C: 培训
D: 技能
B,C,D
举一反三
- 对从事影响产品要求符合性工作的人员应有能力胜任所在岗位的工作，这种能力应基于适当的（） A: 培训、教育 B: 教育、培训、技能 C: 培训 D: 教育、培训、技能和经验
- 组织要确保从事可引起严重环境影响工作的人员有能力胜任岗位，基于此人的（） A: 培训 B: 经历 C: 声誉 D: 教育程度 E: 奖励记录
- 人力资源管理的总则基于适当的教育，培训、技能和经验，从事影响产品质量工作人员应是能够胜任的。（)
- 组织必须提供适宜的培训以确保从事影响产品和服务要求符合性工作的人员具备胜任工作的能力。
- 下列判断错误的是（）。[2006年真题] A: 质量培训的目的是通过系统地改进人员的技能和知识，提升组织产品和服务的价值 B: 质量培训应当针对人员现有能力和岗位要求的差距进行 C: 被培训人员的工作业绩是质量培训结果评价的惟一依据 D: 为确保质量教育培训按要求管理和实施，应由胜任的人员对培训的全过程进行监督
内容
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智慧职教: （）基于恰当的教育、培训、技能和经历，从事影响产品要求符合性的人员应是能够胜任的
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组织应确定其控制范围内的人员需具备的能力，下列关于人员的描述，不正确的是（） A: A这些人员是指在质量管理体系中承担任何任务的人员 B: B这些人员是指从事影响产品要求符合性工作的人员 C: C这些人员是指从事影响服务要求符合性工作的人员 D: D这些人员是指从事的工作影响质量管理体系绩效和有效性的人员
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组织应确定其控制范围内的人员需具备的能力，下列关于人员的描述正确的是（）。 A: 这些人员是指在质量管理体系中承担任何任务的人员 B: 这些人员是指从事影响产品要求符合性工作的人员 C: 这些人员是指从事的工作影响质量管理体系绩效和有效性的人员 D: 以上都对
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质量管理培训内容包括质量意识教育、质量知识培训和（）。 A: 岗位练兵 B: 技能培训 C: 在职教育 D: 技术比武
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质量管理的基础工作包含质量教育培训工作、质量责任制、标准化管理、计量管理工作和质量信息管理工作