研究表明,教学效果同教师的智力、知识水平并无显著相关,其重要影响因素是教师的
举一反三
- 来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有显著的相关。（ ）
- 关于教师的智力水平与教学效果的关系的正确陈述是（）。 A: 教师的智力水平越高，其教学效果越好 B: 教师的智力水平与其教学效果无关 C: 教师的智力水平与其教学效果只有较低的正相关 D: 教师的智力太高，反而抑制其教学效果
- 研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是（）；二是教师的（）
- 研究材料表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一县教师的热心和同情心；二是教师____。
- 研究表明，与学生的知识学习显著相关的是（）。 A: 教师表达的清晰度 B: 教师思维的流畅性 C: 教师人格特征 D: 教师期望