（）教育是一种通识教育，其目的是为了培养具有高尚情操、有高深学问、高级思维，能自我激励、自我发展的人才，它是一种博雅教育，注重理智的培养和情感的陶冶，概括起来有三个明显特征：（），（），（）
举一反三
- 通才教育是一种（），注重理智的培养和情感的陶冶。 A: 通识教育 B: 全才教育 C: 素质教育 D: 英才教育
- 通才教育实行的是一种博雅教育，注重理智的培养和情感的陶冶。以下属于其明显特征的有（）。 A: 知识的基础性 B: 知识的经典性 C: 内容的综合性和广泛性 D: 教育形式的多样性和灵活性
- 通才教育实行的是一种博雅教育，注重理智的培养和情感的陶冶。以下属于其明显特征的有（）。 A: A知识的基础性 B: B知识的经典性 C: C内容的综合性和广泛性 D: D教育形式的多样性和灵活性
- 凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人，也就不能发展、培养、教育他人。
- 白璧德所认为的大学教育是一种博雅通识的教育，其目的在于________。