引起学生对学习内容注意的策略中，激发探究的作用在于：
A: 引起学生探究学习内容的好奇心
B: 让学生在脱离教师帮助的情况下，自己学习教学内容
C: 让学生在所学知识和实际生活之间建立有效的联系
D: 让学生在开始学习之前，建立学习的信心
A: 引起学生探究学习内容的好奇心
B: 让学生在脱离教师帮助的情况下，自己学习教学内容
C: 让学生在所学知识和实际生活之间建立有效的联系
D: 让学生在开始学习之前，建立学习的信心
举一反三
- 引起学生对学习内容注意的策略中，激发探究的作用在于
- 中国大学MOOC: 引起学生对学习内容注意的策略中，激发探究的作用在于：
- 在教学设计中，注重建立“关联”的原因在于： A: 让学生发现所学的新知识是有用的，能够解决生活中的实际问题 B: 通过讲所学知识付诸实践，能够激发学生的学习动机 C: 让学生对所学知识维持较长时间的学习兴趣 D: 让学生的学习更加轻松
- 在教学设计中，注重建立“关联”的原因在于（）。 A: 让学生发现所学的新知识是有用的，能够解决生活中的实际问题 B: 让学生对所学知识维持较长时间的学习兴趣 C: 让学生的学习更加轻松 D: 通过讲所学知识付诸实践，能够激发学生的学习动机
- 激发学生的学习兴趣就是将美术教学内容与学生的生活紧密联系在一起，让学生在衣食住行中感受美，从学以致用的角度激发学生的学习兴趣，让学生边学边做，增加课程的高难度。