• 2022-06-01
    听力原文:在一所幼儿园里,老师让孩子画画,孩子们可以自愿地向老师要纸,画完一张可以再要一张。一般孩子要一张就够了,画得快的孩子要了第二张。但是有一个胖男孩一会儿要一张,一会儿又要一张,不一会儿就要了二十张纸。在男孩要纸的过程中,老师起了疑心,他想,这孩子不好好画画,怎么一会儿要一张。搞什么名堂呢?那位老师没拒绝孩子的要求,他想观察这个男孩到底要画什么。到绘画课结束的时候,其他孩子们的画都交了上来,他们有的画了鲜花,有的画了小鸟,还有的画大轮船、大汽车什么的,唯独这个男孩没有交上来。老师走过去看看,原来这孩子把二十张纸铺了一地,拼成了一个大象的图案。“太好了!”小朋友们和老师不由得赞叹。老师突然意识到,自己刚才没有想到孩子是在拼图,幸亏刚才没有拒绝给男孩纸,这二十张纸算是给得值了。于是这位老师赶紧找到男孩的父母,告诉他们孩子很有想象力,应该注意培养。在老师的鼓励和家长的精心培养下,这个男孩后来成为了一名画家。40.问:老师对孩子的要求感觉怎么样?41.问:男孩找老师要很多纸用来干什么?42.问:男的作品是什么?43.问:老师为什么让男孩的父母好好培养他?(40)
    A: 奇怪
    B: 生气
    C: 愉快
    D: 失望
  • A

    内容

    • 0

      在幼儿园小班的课堂上,一个小孩向老师提出要上厕所,如果老师不加思考地答应了这个孩子的请求,往往会有更多的孩子也向老师提出同样的请求,这是因为

    • 1

      晨间活动时,一幼儿拿一团橡皮泥要捏东西。老师问他:“你想捏什么?”他呆呆地望着老师不作声。等他将泥搓成了一个长条,他告诉老师他想捏面条。这说明了()。

    • 2

      一对夫妇生下一个男孩,他们想再生一个孩子,这个孩子的性别() A: 男孩 B: 女孩 C: 不能确定 D: 男孩和女孩

    • 3

      【单选题】当孩子因为跟老师意见不一致,而向你抱怨说自己很生气时,我们应该怎么做? A: 默认孩子的情绪都是对的 B: 看懂孩子行为和情绪背后的期待,引导孩子向老师说明原委 C: 给孩子换老师 D: 找老师对质

    • 4

      在游戏中,孩子一会儿当服务员,一会儿又去当老师。这说明( )