关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 学生的认识过程与人类认识过程有显著的不同，其特殊性表现在（）。 A: 间接性 B: 交往性 C: 目的性 D: 教育性 E: 简捷性 学生的认识过程与人类认识过程有显著的不同，其特殊性表现在（）。A: 间接性B: 交往性C: 目的性D: 教育性E: 简捷性 答案： 查看 举一反三 教学过程具有与人类认识过程不同的显著特点是 A: 间接性 B: 目的性 C: 引导性 D: 简捷性 教学过程中特殊的表现 A: 认识的间接性 B: 认识的交往性 C: 认识的教育性 D: 认识的引导性 E: 认识的简捷性 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：间接性、引导性、交往性和____。 教学过程的特殊性表现在( )。 A: 认识的间接性 B: 认识的交往性 C: 认识的教育性 D: 有领导的认识 E: 认识的目的性 教学过程本质上是一种特殊的认识过程，其特殊性不包括（） A: 认识的间接性 B: 认识的简捷性 C: 认识的引导性 D: 认识的顺序性
