（）的考评方法适用于激发员工表现，开发其技能，但不能在员工之间进行比较。
A: 短文法
B: 评价量表法
C: 记录法
D: 强制选择法
A: 短文法
B: 评价量表法
C: 记录法
D: 强制选择法
举一反三
- 考评是在员工之间进行的主管比较，不是用员工的工作表现和结果与客观标准进行比较，因此具有一个的局限性，不能用于比较不同部门的员工，员工的工作业绩相近时，也比较难以进行考评。上面描述的绩效考评方法是（）。 A: 强制分布法 B: 成对比较法 C: 选择排列法 D: 岗位排列法
- 下列有关短文法的表述，不正确的是（）。 A: 考评者以示例说明员工表现而不是评价量表，能减少考评的偏见 B: 它适用范围适度，可以用于员工之间的比较以及重要的人事决策 C: 它有利于激发员工表现，促进其开发自身的专业技能 D: 它以被考评者在考评期未撰写一篇短文作为主管考评的依据
- 下列有关短文法的表述，不正确的是（）。 A: 考评者以事例说明员工表现而不是评价量表，能减少考评的偏见 B: 它适用范围适度，可以用于员工之间的比较以及重要的人事决策 C: 它有利于激发员工表现，促进其开发自身的专业技能 D: 它以被考评者在考评期末撰写一篇短文作为主管考评的依据
- 以下绩效考评方法中，()不适合对整个组织全体员工的全面考评，只适用于小范围的评估，且最适合于对晋升候选人的比较。 A: 重要事件考评法 B: 强制配给考评法 C: 图表尺度评价法 D: 一一对比考评法
- 下列有关短文法的描述正确的是()。 A: 该方法是一种结果导向型的考评方法 B: 该方法减少了考评的偏见和晕轮效应 C: 该方法减低了考评的趋中和过宽的评价误差 D: 该方法有利于激发员工的表现，开发其技能 E: 该方法有利于员工之间的比较