以减少教学学科合并相关学科的办法，将几门学科教学内容组织在一门综合学科中，是什么课程（）
A: 核心课程
B: 国家课程
C: 校本课程
D: 综合课程
A: 核心课程
B: 国家课程
C: 校本课程
D: 综合课程
举一反三
- 打破传统学科课程的知识领域,结合两门或两门以上学科领域构成一门学科的课程属于() A: 分科课程 B: 校本课程 C: 国家课程 D: 综合课程
- 从知识的整体性角度出发，合并相邻领域的学科，将几门学科的教学内容组织到一门综合性科目中的课程类型为（ ）。 A: 通用课程 B: 综合课程 C: 基础课程 D: 公共课程
- 以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于（） A: 活动课程 B: 校本课程 C: 综合课程 D: 学科课程
- 为了克服学科课程分科过细这一缺点，采用合并相邻领域学科的办法，以减少教学科目，于是产生了?（??）[1分] A: 并列课程 B: 综合课程 C: 活动课程 D: 核心课程
- 从学科课程到活动课程有一个综合发展过程（） A: 学科课程—相关课程—融合课程—广域课程—核心课程—活动课程 B: 学科课程—融合课程—广域课程—核心课程—活动课程 C: 学科课程—相关课程—核心课程—活动课程 D: 学科课程—核心课程—相关课程—活动课程