中学生心理发展的一般特点有阶段性与连续性、定向性与顺序性、不平衡性和个别差异性。()
对
举一反三
内容
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个体心理发展的一般特征包括() A: 连续性 B: 定向性与顺序性 C: 不平衡性 D: 差异性 E: 阶段性
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个体心理发展的基本特征是()。 A: 连续性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 差异性 E: 定向性与顺序性
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儿童心理发展的特点是() A: 连续性与阶段性 B: 定向性与顺序性 C: 不平衡性 D: 差异性
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心理发展的一般规律是。 ( ) A: 顺序性方向性 B: 不平衡性 C: 差异性 D: 连续性与阶段性
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儿童心理发展的特征是( )。 A: 连续性与阶段性 B: 不平衡性 C: 定向性与顺序性 D: 差异性