下列属于幼儿文学文体特征的是（）
A: 语言浅显易懂
B: 情节生动有趣
C: 结构条理清楚
D: 内容具有知识性
A: 语言浅显易懂
B: 情节生动有趣
C: 结构条理清楚
D: 内容具有知识性
A,B,C,D
举一反三
- 下列哪一项不是学前儿童文学的文体特征? A: 语言浅显易懂 B: 情节生动有趣 C: 内容具有知识性 D: 结构复杂
- 在选择幼儿文学作品来开展教学活动时，要选择（ ） 的作品 A: 人物形象具体鲜明 B: 语言浅显易懂 C: 情节单纯有趣 D: 结构条理清楚 E: 主题健康明朗 F: 内容丰富多样
- 幼儿文学的语言具有什么特点？ A: 浅显易懂 B: 口语为主 C: 生动形象 D: 单句少，复句多
- 儿童戏剧文学的特点具体包含以下（ ）个方面？ A: 题材积极健康，主题鲜明浅显 B: 结构单纯紧凑，情节生动曲折 C: 人物塑造真实可靠，个性鲜明 D: 语言浅显易懂，富于儿童趣味和动作性
- 关于幼儿文学创作，理解不恰当的是（） A: 幼儿文学的主题要求单纯、浅显、鲜明 B: 幼儿文学的情节要求单纯、完整、生动有趣 C: 幼儿模仿性强，但分辨是非的能力差，塑造形象时不宜过多写反面东西 D: 幼儿文学语言要求浅显，因此，应该多用娃娃腔，语言越直白越好
内容
- 0
儿童诗语言的特征是浅显生动，注重（）。 A: 生活性 B: 生动性 C: 音乐性 D: 抒情性
- 1
幼儿生活故事创作结构有以下两点要求（） A: 条理清楚、构思巧妙，结构简单 B: 具有吸引力和感染力，逻辑性强 C: 条理清楚，逻辑性强 D: 条理清楚、构思巧妙，注意结构的生动性
- 2
幼儿文学对语言的要求是（） A: 浅显 B: 音乐性 C: 形象性 D: 动作性
- 3
根据幼儿认知特点进行选图，首先是色彩鲜艳，第二是形象生动，第三是（）。 A: 故事有趣 B: 结局有趣 C: 内容有趣 D: 情节有趣
- 4
儿童诗语言的特征是浅显生动，注重（ ）。