“灌输”原理的基本思想是（ ）。
A: 没有革命的理论，就不会有革命的运动。
B: 不坚持灌输科学社会主义思想，就等于接受资产阶级思想。积极对工人阶级进行思想政治教育，发展工人阶级的政治意识。
C: 自发的工人运动不能形成科学社会主义理论，只能形成工联主义意识。
D: 科学社会主义理论是由出身于资产阶级、具备了理论研究条件并转变了世界观的社会主义知识分子创造出来的。
A: 没有革命的理论，就不会有革命的运动。
B: 不坚持灌输科学社会主义思想，就等于接受资产阶级思想。积极对工人阶级进行思想政治教育，发展工人阶级的政治意识。
C: 自发的工人运动不能形成科学社会主义理论，只能形成工联主义意识。
D: 科学社会主义理论是由出身于资产阶级、具备了理论研究条件并转变了世界观的社会主义知识分子创造出来的。
举一反三
- 思想政治教育的本质,要运用列宁提出的“灌输论”来揭示。“灌输论”的内涵包含哪些内容?() A: 工人是不能自发地产生科学社会主义思想的，必须把这种思想灌输到工人群众的头脑中去 B: 科学社会主义思想体系的创造和传播是革命知识分子的神圣使命 C: 没有革命的理论，就不会有革命的运动 D: 不坚持灌输科学社会主义思想，就等于接受资产阶级思想 E: 积极对工人阶级进行思想政治教育，发展工人阶级的政治意识
- 思想政治教育的本质，要运用列宁提出的“灌输论”来揭示。“灌输论”的内涵包含哪些内容？（ ） A: 不坚持灌输科学社会主义思想，就等于接受资产阶级思想 B: 科学社会主义思想体系的创造和传播是革命知识分子的神圣使命 C: 工人是不能自发地产生科学社会主义思想的，必须把这种思想灌输到工人群众的头脑中去 D: 积极对工人阶级进行思想政治教育，发展工人阶级的政治意识
- 列宁认为，代表工人阶级的思想理论不可能在工人群众的头脑中自发形成。工人自发形成，产生的只能是工联主义、机会主义、改良主义。
- 对鲁迅早期思想发生重要影响的是（） A: 阶级论 B: 个性主义 C: 社会主义 D: 民主主义
- 习近平指出:“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义,科学特色社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义。”是坚持了科学社会主义基本原理,并赋予了鲜明特色,是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一。