有关婴幼儿动作观察与评价的意义,说法错误的是()
A: 婴幼儿动作的发展是有一定的规律的,不需要干预
B: 动作发展评价可以及时发现生长发育中的问题
C: 动作发展评价可以了解婴幼儿心理发展水平
D: 动作发展评价可以促进儿童全面健康发展
A: 婴幼儿动作的发展是有一定的规律的,不需要干预
B: 动作发展评价可以及时发现生长发育中的问题
C: 动作发展评价可以了解婴幼儿心理发展水平
D: 动作发展评价可以促进儿童全面健康发展
举一反三
- 依据婴幼儿（）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄。 A: 语言发展 B: 认知发展 C: 社会性行为发展 D: 动作发展
- 有人说“动作是个体早期的外显智力”。因此,动作的发展状况常被用作评价婴幼儿心理发展的指标
- 婴幼儿动作发展观察评价应注意的问题不包括() A: 评价者应避免对观察对象的干扰 B: 要认识到婴幼儿的发展有着不平衡性和差异性 C: 评价应有利于机构发展 D: 不影响婴幼儿的生活与发展
- 对婴幼儿动作能力发展观察的目的是（）了解婴幼儿动作发展的水平。 A: 大约地 B: 准确地 C: 粗略地 D: 详细地
- 儿童动作发展最迅速的时期是（）。 A: 新生儿 B: 乳儿 C: 婴幼儿 D: 幼儿