要想让午间活动发挥最大的育人功能，班主任要心怀全体学生，着眼活动全程，合理安排活动项目，关注每个环节，并及时做好总结反思。
举一反三
- 要想让午间活动
- 开展班级活动，取得最佳效果，要做到（）。 A: 班级活动要主题明确，有针对性 B: 在班级活动中，学生不必发挥其主动性 C: 班级活动要准备充分，设计合理 D: 班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效
- 开展班级活动，取得最佳效果，要做到（）。 A: A班级活动要主题明确，有针对性 B: B在班级活动中，学生不必发挥其主动性 C: C班级活动要准备充分，设计合理 D: D班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效
- 午间活动的设计应以学生为主体，全员参与，杜绝利用午间活动时间补课，尽可能让学生在丰富多彩的活动中发展智力，发挥创造力。午间活动设计的原则有（ ）。
- 下列地方导游接待老年旅游团的作法中，不正确的是（） A: 活动安排时要留有余地 B: 体力消耗大的项目不要集中安排 C: 活动节奏不要太快 D: 午间让他们多休息晚间安排其活动