根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律，科学开展心理健康教育，注重心理健康教育的实践性与实效性，切实提高学生心理素质和心理健康水平，体现了中小学生心理健康教育的（）原则。
A: 坚持科学性与实效性相结合
B: 坚持发展、预防和危机干预相结合。
C: 坚持面向全体学生和关注个别差异相结合
D: 坚持教师的主导性与学生的主体性相结合
A: 坚持科学性与实效性相结合
B: 坚持发展、预防和危机干预相结合。
C: 坚持面向全体学生和关注个别差异相结合
D: 坚持教师的主导性与学生的主体性相结合
举一反三
- 全体教师都要树立心理健康教育意识，尊重学生，平等对待学生，注重教育方式方法，关注个别差异，根据不同学生的特点和需要开展心理健康教育和辅导。这体现了中小学心理健康教育的()原则。A.()坚持发展、预防和危机干预相结合。B.()坚持科学性与实效性相结合。C.()坚持教师的主导性与学生的主体性相结合。D.()坚持面向全体学生和关注个别差异相结合
- 全体教师都要树立心理健康教育意识，尊重学生，平等对待学生，注重教育方式方法，关注个别差异，根据不同学生的特点和需要开展心理健康教育和辅导。这是在中小学心理健康教育中落实（ ）原则。 A: 坚持发展、预防和危机干预相结合 B: 坚持科学性与实效性相结合 C: 坚持面向全体学生和关注个别差异相结合 D: 坚持教师的主导性与学生的主体性相结合
- 教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》指出:要以学生发展为根本,遵循学生身心发展规律,必须坚持以下基本原则:1.坚持()与()相结合。要根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律,科学开展心理健康教育,注重心理健康教育的实践性与实效性,切实提高学生心理素质和心理健康水平。2.坚持()、预防和危机干预相结合。要立足教育和发展,培养学生积极心理品质,挖掘他们的心理潜能,注重预防和解决发展过程中的心理行为问题,在应急和突发事件中及时进行危机干预。3.坚持面向()学生和关注个别差异相结合。全体教师都要树立心理健康教育意识,尊重学生,平等对待学生,注重教育方式方法,关注个别差异,根据不同学生的特点和需要开展心理健康教育和辅导。4.坚持教师的主导性与学生的()相结合。要在教师的教育指导下,充分发挥和调动学生的主体性,引导学生积极主动关注自身心理健康,培养学生自主自助维护自身心理健康的意识和能力。
- 【单选题】要立足教育和发展，培养学生积极心理品质，挖掘他们的心理潜能，注重预防和解决发展过程中的心理行为问题，在应急和突发事件中及时进行危机干预。这体现了中小学心理健康教育的()原则 A. 坚持科学性与实效性相结合 B. 坚持发展、预防和危机干预相结合 C. 坚持面向全体学生和关注个别差异相结合 D. 坚持教师的主导性与学生的主体性相结合
- 中国大学MOOC: 根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律，科学开展心理健康教育，注重心理健康教育的实践性与实效性，切实提高学生心理素质和心理健康水平，体现了中小学生心理健康教育的（）原则。