《国家职业教育改革实施方案》提出经过（） 年左右时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由追求规模扩张向提高质量转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变，大幅提升新时代职业教育现代化水平，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。
举一反三
- 《贵州省支持职业教育发展若干措施》中指出，到（ ）年，职业教育初步实现由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由追求规模扩张向高质量发展转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的教育类型转变，大幅提升新时代职业教育现代化水平。
- 《贵州省支持职业教育发展若干措施》中指出，到( ) 年，职业教育初步实现由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由追求规模扩张向高质量发展转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的教育类型转变，大幅提升新时代职业教育现代化水平。 A: 2025 B: 2027 C: 2030
- 目前我国职业教育的办学格局，形成了政府、企业、社会团体、私人、国外教育机构共同参与办学的职业教育发展格局，办学主体结构呈现出多元化特点。
- 《国家职业教育改革实施方案》中指出：职业教育与（）是两种不同教育类型，具有同等重要地位。 A: 高等教育 B: 中职教育 C: 普通教育 D: 学前教育
- 《国家职业教育改革实施方案》指出:职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有( )重要地位。 A: 十分 B: 非常 C: 同等 D: 特别