关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-12 小兰早起跑步，上课时一直打盹。老师下课后，对她讲：看到你上课在打盹，我感到很担心，这部分内容很难、很重要。我希望你上课认真听，课堂上就能基本掌握。下节上课时，在听明白时，请你积极给老师回应，有问题请举手提问，好吗？ 老师的表述方式符合非暴力沟通的“讲事实，表感受，说需求，提请求”的沟通方式。 小兰早起跑步，上课时一直打盹。老师下课后，对她讲：看到你上课在打盹，我感到很担心，这部分内容很难、很重要。我希望你上课认真听，课堂上就能基本掌握。下节上课时，在听明白时，请你积极给老师回应，有问题请举手提问，好吗？ 老师的表述方式符合非暴力沟通的“讲事实，表感受，说需求，提请求”的沟通方式。 答案： 查看 举一反三 我是一名高中生,我有学习上的困惑,感觉每天上课认真听都学不会,我觉得老师有问题,因为他讲课时总是... 老师在上课的时候,我们不可: A: 上课喧哗和嬉笑 B: 在课堂上吃东西、嚼口香糖 C: 全神贯注，认真做笔记 D: 老师讲课时出现错误时,立刻指出 上课时，我____边听老师讲边做笔记。 【多选题】上课起立和下课起立需要向老师如何问好? A. 上课说“老师，您好！” B. 下课说“老师，您辛苦了！ C. 上课说“老师好” D. 下课说“老师88” 场独立性认知风格的学生一般喜欢听别人讨论，上课喜欢听老师讲。（ ）
