关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-12 多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生的理论依据是（）。 A: A人类智能具有多元性 B: B人类发展具有共同性 C: C个体需求具有层次性 D: D气质类型具有多样性 多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生的理论依据是（）。A: A人类智能具有多元性B: B人类发展具有共同性C: C个体需求具有层次性D: D气质类型具有多样性 答案： 查看 举一反三 多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生的理论依据是（）。 A: A人类智能具有多元性 B: B人类发展具有共同性 C: C个体需求具有层次性 D: D气质类型具有多样性 “多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是()。 A: 人类智能具有多元性 B: 人类发展具有共同性 C: 气质类型具有多样件 D: 个体需求具有层次性 “多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。 “多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是 。 人类行为具有适应性、多样性、多变性外，还具有（ ）。 A: 动态性； B: 复合性； C: 发展性； D: 可塑性；
