• 2022-06-15
    布鲁姆的评价体系属于( )。
    A: 形成性评价
    B: 目标本位评价
    C: 诊断性评价
    D: 目标游离评价
  • B
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    内容

    • 0

      ()是以课程或教学计划的预定目标为依据而进行的评价。 A: A目标游离评价 B: B目标本位评价 C: C诊断性评价 D: D总结性评价

    • 1

      泰勒的评价模式属于() A: 量的评价 B: 质的评价 C: 目标本位评价 D: 目标游离评价

    • 2

      与形成性评价和总结性评价相关的另外一种评价类型是() A: 目标本位评价 B: 效果评价 C: 诊断性评价 D: 内在评价

    • 3

      以评价关注的焦点为准,可以把评价分为( )。 A: 目标本位评价和目标游离评价 B: 形成性评价与总结性评价 C: 效果评价和内在评价 D: 量的评价和质的评价

    • 4

      被称为“暗箱式评价”的是() A: 效果评价 B: 内在评价 C: 目标本位评价 D: 目标游离评价