体育课堂学习过程的心理评价是指从心理学的角度分析影响体育课堂学习的心理学因素，评定学习过程中成败的心理致因，为提高体育课堂教学质量提供心理学依据。
对
举一反三
内容
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教育心理学研究的核心内容是（）。 A: 学生心理 B: 学习心理 C: 教师心理 D: 课堂管理心理
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一般的教育心理学教科书大致包括三方面的内容学习者心理、学习心理及其应用、教学和课堂管理心理。()
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教育心理学的学科体系主要有（） A: 学习者的心理 B: 学习心理及其应用 C: 学习的内容和方法 D: 教学与课堂管理心理
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在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）。 A: 行为主义 B: 精神分析 C: 格式塔心理学 D: 认知心理学
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教育心理学的知识是围绕学习与教学相互作用的过程组织的，包括学习心理、教学心理、学生心理和教师心理四大块，其中教学心理是核心。