少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草绿，阶前梧叶已秋声。该诗的哲学寓意是（）
A: A世界是一个普遍联系的整体
B: B价值选择与价值判断往往因人而异
C: C社会发展规律具有客观性
D: D实现人生价值需要发挥主观能动性
A: A世界是一个普遍联系的整体
B: B价值选择与价值判断往往因人而异
C: C社会发展规律具有客观性
D: D实现人生价值需要发挥主观能动性
举一反三
- 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草绿，阶前梧叶已秋声。该诗的哲学寓意是（） A: A世界是一个普遍联系的整体 B: B价值选择与价值判断往往因人而异 C: C社会发展规律具有客观性 D: D实现人生价值需要发挥主观能动性
- “少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”这首诗的标题用下列哪一项最好?( ) A: 劝学 B: 师说 C: 读书人是幸福人 D: 学成颂
- “少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”这首诗的标题用下列哪一项最好？（） A: A、劝学 B: B、师说 C: C、读书人是幸福人 D: D、学成颂
- 下列不是朱熹诗句的有（ ） A: 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 B: 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 C: 问渠那得清如许？为有源头活水来。 D: 时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
- 对一个事物价值的判断因人而异，说明价值具有（ ）。 A: 客观性 B: 主体性 C: 社会历史性 D: 多维性