关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-15 以教师的教学实践为基础，通过对一节课的全程描述，使之形成个人反思的对象、他人学习的范例。这种研修方式被称为：（） A: 课题研究 B: 课例研究 C: 校本研究 D: 行动研究 以教师的教学实践为基础，通过对一节课的全程描述，使之形成个人反思的对象、他人学习的范例。这种研修方式被称为：（）A: 课题研究B: 课例研究C: 校本研究D: 行动研究 答案： 查看 举一反三 以校为本，组建教师教学实践与学习的共同体，共同开展校本教研、培训、科研等各种与教师专业发展相关的活动。这种研修方式被称为（） A: 课题研修 B: 课例研修 C: 校本研修 D: 社区研修 课例研究以问题探究为核心，以课为例，遵循“实践、反思、再实践、再反思……”的过程。 课例研究的优势包括? A: 个人反思的载体 B: 集体研讨的平台 C: 他人学习的范例 D: 理论研究的素材 （）是教师开展教育研究的切入点 A: 教学反思 B: 校本研究 C: 行动研究 D: 教学研究 课例研究以问题探究为核心，以课为例，遵循“实践、反思、再实践、再反思……”的过程。 A: 正确 B: 错误
