艺术教育的任务和目标有
A: 普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养
B: 健全审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力
C: 陶冶人的情感，培养完美的人格
A: 普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养
B: 健全审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力
C: 陶冶人的情感，培养完美的人格
A,B,C
举一反三
- 艺术教育的任务包括（）。 A: 培养大众艺术兴趣爱好 B: 健全审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力 C: 普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养 D: 陶冶人的情感，培养完美的人格
- 下列各项中,艺术教育是美育的核心,其根本目标是培养全面发展的人,包括哪些内容。() A: 一是普及艺术的基本知识,提高人的艺术修养。 B: 二是健全审美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力。 C: 三是陶冶人的情感,培养完美的人格。 D: 艺术教育的核心概念。
- 【单选题】关于美育的目标,下列说法错误的是()。 A. 普及艺术基本知识，提高人的艺术修养 B. 健全人的审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力 C. 陶冶人的情感，培养完美的人格 D. 通过艺术认识社会，培养爱国主义情操
- 6．关于艺术教育的任务和目标，下列理解错误的选项是( )。 A: 陶冶人的情感，培养完美的人格 B: 健全人的审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力 C: 健美人的体格，增强人的躯体素质 D: 普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养
- 艺术教育的基本任务是() A: 普及艺术基本知识 B: 充分发挥人的想象力和创造力 C: 健全人的审美心理结构 D: 陶冶人的情感
内容
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下列关于艺术教育的说法不正确的是: A: 艺术教育要普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养。 B: 艺术教育可以培育和健全人的审美心理结构，培养人们敏锐的感知力，丰富的想象力和无限的创造力。 C: 艺术教育的根本任务和目标是陶冶人的情感，培养完美的人格。 D: 艺术教育是美育的核心内容和主要手段
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艺术教育的任务包括（）。 A: 普及艺术基本知识 B: 将每一个人都培养成艺术家 C: 健全审美心理结构 D: 陶冶人的情感
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艺术教育可以发挥人的想象力和创造力。
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【单选题】以下关于艺术教育表述正确的是? A. 艺术是美育的核心。 B. 艺术教育的根本目的是培养专业艺术人才的专业技能和艺术修养。 C. 艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力、使人的内心情感和谐发展的重任。 D. 艺术教育主要作用是辅助德育
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陶冶包括() A: 人格感化、环境陶冶和艺术陶冶 B: 人格感化、环境陶冶和审美教育 C: 人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化 D: 人格感化、艺术陶冶和情境陶冶