小学生想象力发展的特点：
A: 想象的有意性迅速发展
B: 想象中的创造成分日益增多
C: 想象的内容逐渐接近现实
D: 想象中的幻想成分日益增多
A: 想象的有意性迅速发展
B: 想象中的创造成分日益增多
C: 想象的内容逐渐接近现实
D: 想象中的幻想成分日益增多
举一反三
- 小学生想象力的发展特点有() A: 有意想象增强 B: 想象日趋现实化 C: 创造想象日趋发展 D: 想象的创造成分日益增多 E: 想象更富于现实性
- 小学生想象力的发展特点是（） A: 有意想象增强 B: 想象更富于现实性 C: 想象的创造成分日益增多 D: 想象现实化 E: 有意想象占主导地位
- 下列不属于小学生想象力的发展特点的是（） A: 有意想象增强 B: 想象更富于现实性 C: 创造想象日趋发展 D: 想象的创造成分日益增多
- 小学儿童想象发展的特点不包括 A: 想象有意性迅速增长 B: 想象内容逐渐符合客观现实 C: 想象存在一些定的直观性和具体性 D: 想象创造性成分有所减少
- 小学儿童想象的主要特点有()。 A: 从三、四年级开始，有意想象逐渐占主要地位 B: 想象不能很有效地指向某一预定的目的 C: 创造性成分日益增多 D: 儿童想象的主题较稳定